Hacer una prueba piloto. Llevar a cabo una prueba piloto de las ideas con un grupo pequeño de la población. Hacer esto puede ser útil cuando todavía falta pulir algunas ideas, para que haya tiempo de implementar las adaptaciones. Tómese el tiempo de aprender de qué forma los miembros de la población interpretan los mensajes o las actividades, si hay algo que no quedó claro, si los mensajes y las actividades les resultan relevantes y de qué manera el enfoque y los materiales utilizados hacen que se sientan. Adapte los materiales y las actividades del proyecto en base a estos comentarios de la población.

Desarrollar una guía de implementación y capacitar al personal de la organización y aprender de sus miembros. Es importante que el personal de la organización sepa cómo llevar adelante las actividades que se proponen durante el proyecto. Recomendamos desarrollar un manual borrador para guiar la implementación de cada componente. Este manual debería incluir información sobre qué materiales se necesitan para cada actividad, cuánto dura cada una, cuándo se deberían hacer, quién debería impartir las actividades e instrucciones paso a paso de cómo se deberían realizar. Capacite al personal sobre cada componente del proyecto y sobre las medidas de seguridad que se deben tomar en este momento. Tómese el tiempo de aprender del personal cómo habría que adaptar el proyecto para hacer que la implementación sea más viable. Incorpore los comentarios del personal y finalice el manual del proyecto.

Desarrollar una estrategia de monitoreo y evaluación. Considere si se deben adecuar sus necesidades en términos de implementación, personal y presupuesto para permitir que haya un proceso eficaz y seguro de monitoreo y evaluación. Planifique cómo se usarán los datos para adaptar y mejorar el proyecto repetidamente. Dada la naturaleza cambiante de la respuesta a los brotes epidémicos, es útil suponer que mensualmente (como mínimo) quizás sea necesario hacer revisiones del proyecto (en general, serán cambios relativamente pequeños). Para eso, cree un medio para obtener continuamente comentarios y observaciones por parte de la comunidad. Organice reuniones semanales con los equipos implementadores para saber qué cosas funcionan bien y qué cosas representan un desafío, y decidan en conjunto si es necesario hacer ajustes al programa.

Breve resumen sobre el proceso de tres pasos para diseñar programas de higiene

Cómo incorporar las directrices, la teoría y los datos científicos en el proceso de diseño de programas

Paso 1: Seleccionar los comportamientos deseados, el público objetivo y los ámbitos

Paso 2: Aprender de la población sobre barreras y activadores conductuales

Paso 3: Identificar las técnicas conductuales y los canales de comunicación adecuados

Integrar la teoría, los datos científicos, la investigación formativa, las TCH y los canales de comunicación para diseñar una intervención