تتطلب الخطوة رقم 2 من عملية الخطوات الثلاث لتصميم برنامج النظافة التعلم من المجتمعات حول جميع العوامل المؤثرة على السلوك الذي تهتم به. غالباً ما تُسمى هذه الخطوة "البحث التكويني" لأنها توفر معلومات للمشروع الذي تقوم بتصميمه. كما توضح هذه المقالة أن هناك العديد من المحددات لسلوكيات النظافة. يجب أن يسترشد البحث التكويني بالنظريات العلمية، ويُبني على الأدلة الموجودة حول السلوكيات المستهدفة. عند تصميم طرق البحث التكوينية، يجب مراعاة المحددات المختلفة، وليس فقط المحددات المتعلقة بالمعرفة والخوف والمفاهيم الخاطئة. عند تقييم المحددات السلوكية، من الأفضل استخدام مجموعة من الأساليب النوعية والكمية.

يمكن أن يمثل التعلم من السكان تحدياً في الوقت الحالي نظراً لأن التواصل المباشر مع الأشخاص تم تقليصه إلى الحد الأدنى في معظم المناطق. في هذا المقال، نصف مجموعة من الطرق التي يمكنك من خلالها الاستمرار في التواصل مع المجتمعات والتعلم منها في الوقت الحالي. كما توفر مواردنا المتعلقة بالرصد والتقييم بعض التوجيهات حول كيفية القيام بجمع البيانات عن بُعد وتُسلط الضوء على بعض نقاط القوة والقيود المتعلقة بالأساليب المختلفة.

أثناء تفشي الأوبئة، من السهل افتراض أن الحاجة إلى التصرف بسرعة أكثر أهمية من تخصيص الوقت للتعلم من المجتمعات. ومع ذلك، عندما يُعلق منفذو المشاريع في حالات تفشي الأوبئة في السابقة، يُشيرون إلى أن قلة التعلم من المجتمعات في وقت مبكر يمثل فرصة ضائعة. وأكدوا أن فترة قصيرة من التعلم (من المجتمعات) أفضل من عدم تخصيص وقت للتعلم منهم على الإطلاق. يمكن أن يستفيد بحثك من بحث آخر تم إجراءه على المستوى المحلي أو العالمي حول السلوكيات المستهدفة

كما تم تطوير مناهج للقيام بعملية التشاور المجتمعي بسرعة. على سبيل المثال، توفر عملية Wash'Em مجموعة من أدوات التقييم السريع المصممة للأزمات وحالات تفشي الأوبئة التي تتطلب عدة أيام حتى يتم إنجازها. ويتم دعم ذلك ببرنامج حاسوبي مصمم لتوليد اقتراحات للأنشطة التي تتناسب مع السياق. إضافة إلى ما ذكرناه، من الممكن أيضاً البدء في القيام بأنشطة بسيطة "سريعة النفع" ومنخفضة المخاطر من وقت مبكر في الاستجابة لتفشي المرض. في هذا المقال، نقدم بعض الأمثلة على الأنشطة المتعلقة بغسل اليدين التي يسهل القيام بها ومناسبة لجميع السياقات. أثناء تنفيذ هذه الإجراءات الأولية، سيكون لدى مؤسستك الوقت للتعلم من السكان حتى تتمكن من تصميم حزمة إجراءات أكثر شمولاً ومواءمة.

هل تريد معرفة المزيد عن عملية تصميم مشاريع تغيير السلوك الفعالة للوقاية من كوفيد-19؟

كتبته: شون وايت

راجعه: Peter Winch, Nadja Contzen, Dr Om Prasad Gautam,
تاريخ التحديث: 10.06.2020